مقدّمة: حين تلتقي التقنية بالممارسة الإعلامية
في خضمّ ثورة رقمية تُعيد رسم خرائط المعرفة والتواصل البشري، تستضيف جامعة عباس لغرور بخنشلة يوم 3 ماي 2026 ملتقىً وطنياً يُعدّ من أبرز المحطات الأكاديمية في المشهد الجامعي الجزائري؛ وهو الملتقى الوطني حول « الذكاء الاصطناعي ومنظومة الإعلام والاتصال: إدارة النقاش حول آفاق البحث العلمي ورهانات الممارسة المهنية ». تنظّمه كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية ومخبر الدراسات في العلوم الاجتماعية والإنسانية، في إطار تجسيد رؤية أكاديمية جادة لمواكبة التحولات المتسارعة في عصر الذكاء الاصطناعي.
راهنية السؤال: لماذا هذا الملتقى الآن؟
لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرّد موضة تقنية عابرة أو أداة بحثية فرعية؛ بل غدا فاعلاً محورياً يُعيد تشكيل بنية الإعلام والاتصال من جذورها. فمن تقنيات التحرير الذكي وتوليد المحتوى تلقائياً، إلى خوارزميات توزيع الأخبار وتصفية المعلومات، باتت أدوات الذكاء الاصطناعي حاضرةً في كل حلقة من حلقات العملية الإعلامية.
تُدرك ديباجة الملتقى هذا الواقع بوضوح، حين تؤكد أن النقاش حول الذكاء الاصطناعي في منظومة الإعلام « لم يعد محصوراً فيما يمكن أن تفعله الخوارزميات »، بل امتدّ ليشمل النقد البنيوي للمنظومات المعرفية والممارسات المهنية القائمة، وكيف يمكن إعادة قراءة دور الإعلام والاتصال في ضوء هذه العلاقة الجديدة بين الإنسان والتقنية والمعرفة.
هذا الوعي بعمق التحوّل هو ما يمنح الملتقى مشروعيته العلمية وراهنيته الفكرية.
بُعدان أساسيان يهيكلان النقاش
يتميّز هذا الملتقى ببنيته الثنائية المُحكمة التي توزّع الإشكالية على مستويين متكاملين:
البُعد الأول: الذكاء الاصطناعي وآفاق البحث العلمي في علوم الإعلام والاتصال، ويناقش هذا المحور تساؤلات جوهرية من بينها: كيف أثّر الذكاء الاصطناعي في مناهج البحث وأدوات التحليل؟ وما حدود التكييف النظري في الأبحاث والدراسات الإعلامية والاتصالية؟ وكيف يتحرّك الباحث بين إمكانات الأتمتة ومخاطر فقدان الاستقلالية المعرفية؟ دون إغفال البُعد الأخلاقي والقانوني المتمثل في قضايا الملكية الفكرية والتحيّز الخوارزمي وأخلاقيات البحث في الزمن الرقمي.
البُعد الثاني: الذكاء الاصطناعي ورهانات الممارسة المهنية الإعلامية والاتصالية، وهو المحور الأكثر إلحاحاً في الواقع المهني المعاش؛ إذ يتناول تحوّلات الممارسة من التحرير الذكي وصحافة الروبوت إلى إعادة توزيع الأدوار المهنية، مروراً بقضايا جودة الأداء المهني ومعايير السرعة والدقة والنجاعة، وصولاً إلى تحدّيات التكوين والتأهيل المهني للإعلاميين في ظل تحوّل رقمي لا يترك لأحد هامشاً للتردّد.
أهداف تتجاوز حدود القاعة الجامعية
رسمت اللجنة العلمية للملتقى خارطة طريق طموحة لما ينبغي أن يُفضي إليه هذا اللقاء الفكري، وتتمحور حول ستة أهداف رئيسية تشكّل في مجموعها رؤية شاملة ومتوازنة. يبدأ هذا التصوّر برصد التحولات المعرفية والمنهجية التي أفرزها الذكاء الاصطناعي في بحوث الإعلام والاتصال، ثم ينتقل إلى مساءلة موقعه في البحث العلمي بين كونه أداةً تقنية أو فاعلاً مؤثراً في تشكيل المسارات المعرفية المتخصصة.
ولا يتوقف الأمر عند هذا الحدّ، بل يمتدّ إلى استكشاف انعكاسات الذكاء الاصطناعي على الممارسة الإعلامية المهنية إنتاجاً وأداءً وتوزيعاً للأدوار، فضلاً عن مناقشة الأبعاد الأخلاقية والقانونية المرتبطة بتوظيفه في البحث العلمي والممارسة الإعلامية. ويُتوّج هذا كله بتشخيص تحديات التكوين والتأهيل المهني، واقتراح أفق لإدماج الذكاء الاصطناعي في مسارات التكوين، ثم بلورة رؤية تكاملية توازن بين التطور التكنولوجي والمسؤولية المعرفية والمهنية.
الهيئة العلمية: كفاءات جامعية متنوّعة
يُشرف على هذا الملتقى الأستاذ الدكتور عبد الواحد شالة مديرُ الجامعة رئيساً شرفياً، فيما يتولى الإشراف العام الدكتور بوبكر بن عمران عميد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، ويتولى رئاسة الملتقى الدكتور شهرزاد سوفي. وتضمّ اللجنة العلمية برئاسة الدكتورة غالية غضبان نخبةً من أساتذة جامعة خنشلة وعدد من جامعات أخرى كالجزائر 3 وباتنة 1 وقسنطينة 3 وغيرها، في تجسيد حقيقي لبُعد الملتقى الوطني الجامع.
شروط المشاركة والتواريخ المهمة
اشترط الملتقى في المداخلات المقبولة أن تتسم بالأصالة والجدّة العلمية، وألّا تكون قد نُشرت أو شاركت في ملتقيات أخرى من قبل. وتُقبل المداخلات باللغات الثلاث العربية والإنجليزية والفرنسية، فردية وثنائية. وقد حُدّد الـ9 أفريل 2026 آخرَ أجل لإرسال المداخلات كاملة، والـ20 من الشهر ذاته موعداً للردّ على المداخلات المقبولة، على أن يُعقد الملتقى في 3 ماي 2026. وترسل المداخلات عبر البريد الإلكتروني: [email protected]
خاتمة: نحو إعلام يُفكّر في ذاته
ما يجعل هذا الملتقى حدثاً أكاديمياً فارقاً ليس فقط موضوعه الراهن، بل الأسلوب الذي يقاربه به؛ إذ لا يكتفي بالإشادة بمنجزات الذكاء الاصطناعي ولا بالتهويل من مخاطره، بل يدعو إلى نقاش علمي رصين يُسائل الذات قبل أن يُسائل الآلة. إنّه رهانٌ على إعلام جزائري واعٍ بتحوّلاته، قادرٍ على إنتاج معرفة نقدية متوازنة حول ثورة تقنية تطرق أبوابه كلّ يوم بشكل أكثر إلحاحاً.
وفي هذا السياق، تتحوّل جامعة خنشلة من فضاء تعليمي إقليمي إلى منصة نقاش وطنية تُسهم في تشكيل الوعي الأكاديمي والمهني الجزائري بإشكاليات الرقمنة والذكاء الاصطناعي.
خنشلة، 3 ماي 2026 — حيث يلتقي الفكر بالمستقبل
